Информационные технологии в юридической деятельности
Аннотация
В цифровой экономике решающую роль приобретают навыки работы с компьютером и информацией – цифровая грамотность. Сегодня цифровая грамотность – это система необходимых для жизни знаний и навыков, которые каждый применяет в работе, учебе и повседневной жизни.О курсе
Курс посвящен
Курс посвящен вопросам формирования у обучающихся способности работать с различными информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации; способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности.
Цель курса — подготовка обучающегося кработе в цифровой экономике и повышение его конкурентоспособности на рынке труда.
Расписание курса
Модуль: Современные ИТ в юридической практике и в правоохранительной деятельности.
Специализированные АИС
- Специализированные ИС в правоохранительной деятельности (Традиционная лекция)
- Специализированные ИС в правоохранительной деятельности (Проектное задание)
Применение технологий ИИ
- Botmother (Домашнее задание)
- Botmother (Лабораторная работа)
- Основы разработки чат-ботов (Традиционная лекция)
- Поисковые системы с искусственным интеллектом (Домашнее задание)
- Поисковые системы с искусственным интеллектом (Лабораторная работа)
Угрозы в области информационной безопасности и способы защиты
- Основные нормативно-правовые акты в области защиты информации (Лабораторная работа)
- Информационная безопасность (Домашнее задание)
- Основы информационной безопасности в РФ (Традиционная лекция)
Итоговая аттестация
- Разработка юридической wiki (Расчетно-графическая работа)
- Теория по Notion (Дополнительный материал)
Модуль: Основные понятия ИТ.
Введение в ИТ
- Цифровой гражданин (Рубежный тест)
- Информационные технологии. Определения и классификация (Видеолекция)
- Информационные технологии. Определения и классификация (Домашнее задание)
Поиск источников информации
- Язык запросов (Домашнее задание)
- Язык запросов (Лабораторная работа)
Модуль: Современные ИТ.
Современные ИТ. Методы и инструменты структурирования и визуализации больших объемов информации
- Современные ИТ. Основные признаки и характеристики (Традиционная лекция)
- Современные ИТ (Проектное задание)
- Современные ИТ для "чайников" (Дополнительный материал)
- Интеллект-карты (Домашнее задание)
- Интеллект-карты (Лабораторная работа)
- Интеллект-карты (Дополнительный материал)
Технологии и сервисы общего назначения
- Технологии обработки текстов (Традиционная лекция)
- Текстовые процессоры (Домашнее задание)
- Текстовые процессоры (Лабораторная работа)
- Анализ данных (Традиционная лекция)
- Табличные процессоры (Домашнее задание)
- Табличные процессоры (Лабораторная работа)
- Табличные процессоры (Дополнительный материал)
Интернет-технологии
- Интернет-технологии (Проектное задание)
- Основы Интернет-технологий (Видеолекция)
- Средства быстрой разработки сайтов (Домашнее задание)
- Средства быстрой разработки сайтов (Лабораторная работа)
Модуль: ИТ специального назначения.
ИТ в юридической деятельности
- Современные тренды ИТ в юридической деятельности (Традиционная лекция)
- Справочные правовые системы (Домашнее задание)
- Справочные правовые системы (Лабораторная работа)
Общие принципы информационной безопасности
- Информационная безопасность (Домашнее задание)
- Информационная безопасность (Лабораторная работа)
Итоговые работы
- Современные информационные технологии (Расчетно-графическая работа)
- Вопросы для итоговой аттестации (Дополнительный материал)
Информационные ресурсы
- Назаров, С. В., Белоусова, С. Н., Бессонова, И. А., Гиляревский, Р. С., Гудыно, Л. П., Егоров, В. С., Исаев, Д. В., Кириченко, А. А., Кирсанов, А. П., Кишкович, Ю. П., Кравченко, Т. К., Куприянов, Д. В., Меликян, А. В., Пятибратов, А. П. Основы информационных технологий : учебное пособие. - 2021-12-05; Основы информационных технологий. - Москва, Саратов: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 530 с. - Текст : электронный // IPR BOOKS [сайт]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/89454.html
- Мистров, Л. Е., Мишин, А. В. Информационные технологии в юридической деятельности. Microsoft Office 2010 : учебное пособие. - 2022-01-18; Информационные технологии в юридической деятельности. Microsoft Office - Москва: Российский государственный университет правосудия, 2016. - 232 с. - Текст : электронный // IPR BOOKS [сайт]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/65857.html
- Шевко, Н. Р., Казанцев, С. Я., Згадзай, О. Э. Информационные технологии в юридической деятельности : учебное пособие. - Весь срок охраны авторского права; Информационные технологии в юридической деятельности. - Казань: Казанский юридический институт МВД России, - 230 с. - Текст : электронный // IPR BOOKS [сайт]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/86477.html
- РД ФГОБУ ВО «КнАГУ» 013-2016. Текстовые студенческие работы. Правила оформления: дата введения 2016-04-03. – Комсомольск-на-Амуре : ФГБОУ ВО «КнАГТУ», 2016. – 55 с.
Дополнительный инструментарий
Сервисы для создания интеллект-карт:
- XMind - https://www.xmind.app/download/
- Miro - https://miro.com/index/
- Venngage - https://ru.venngage.com/
Конструкторы сайтов:
- Ukit - https://ukit.com/ru
- Wix - https://ru.wix.com/ (доступен через VPN)
- Mobirise - https://mobirise.com/ru/
Сервисы для создания опросов: Яндекс.Forms - https://yandex.ru/forms/mobile
Текстовый редактор и Табличный препроцессор:
- Google Документы - https://www.google.com/intl/ru_ru/docs/about/
- Google Таблицы - https://www.google.com/intl/ru_ru/sheets/about/
Оценивание и документы
Правила Формирования оценки
|
№ |
Наименование оценочного средства |
Шкала оценивания |
|
1 |
Лабораторная работа (5 работ) |
10 баллов |
|
2 |
Домашнее задание (6 работ) |
5 баллов |
|
3 |
Рубежный тест |
1 балл |
|
4 |
Расчетно-графическая работа |
20 баллов |
Система оценивания
Максимальное количество баллов за курс - 151. Студент должен предоставить ВСЕ работы, необходимые при изучении курса.
0 – 54 % от максимально возможной суммы баллов – «неудовлетворительно»
55 – 69 % от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно»
70 – 84 % от максимально возможной суммы баллов – «хорошо»
85 – 100 % от максимально возможной суммы баллов – «отлично»