Элементы систем автоматики
Аннотация
Получение знаний об элементах систем автоматики и формирование навыков расчета параметров элементов систем автоматики с целью дальнейшего применения их для расчета основных характеристик и выбора схем при проектировании автоматических систем.О курсе
Курс посвящен
Курс посвящен изучению основных компонентов из которых состоят все системы автоматики
Цель курса: формирование навыков расчета параметров и характеристик элементов систем автоматики необходимых для проектирования систем автоматики
В курсе будут использоваться технологии имитационного компьютерного моделирования элементов систем автоматики и учебные лабораторные стенды общепризнанных фирм, специализирующихся на обучении
Без знаний характеристик и схем компонентов системы автоматики невозможна ее разработка
Расписание курса
Информационные ресурсы
1.Васильченко С.А., Чёрный С.П., Сухоруков С.И. Гидравлические и пневматические элементы систем автоматики. Учебное пособие / Утв. в кач.учеб.пособия Учёным советом ФГБОУ ВО "Комсомольский-на-Амуре гос. ун-т", Комсомольск-на-Амуре. Изд-во Комсомольского-на-Амуре гос. ун-та – 2018. – 111с.
2.Васильченко, С.А. Элементы систем корабельной автоматики / С.А. Васильченко - Комсомольск-на-Амуре. Изд-во Комсомольского-на-Амуре гос.техн.ун-та, 2016. - 104с.
3.Васильченко С.А., Гудим А.С., Суздорф В.И., Чёрный С.П., Сухоруков С.И. Элементы систем автоматики, Электронные элементы систем автоматики. Практикум. Учебное пособие / Утв. в кач.учеб.пособия Учёным советом ФГБОУ ВО "Комсомольский-на-Амуре гос. ун-т", Комсомольск-на-Амуре. Изд-во Комсомольского-на-Амуре гос. ун-та – 2016. – 143с.
4.Васильченко С.А. (Автор-составитель) Элементы систем автоматики: Учебно-методическое пособие. - Комсомольск-на-Амуре:Институт новых информационных технологий высшего профессионального образования. ГОУВПО «КнАГТУ», 2003. - 138 с.
Дополнительный инструментарий
Не требуется
Часто задаваемые вопросы
Необходимое специальное программное обеспечение имеется
Оценивание и документы
Правила Формирования оценки
Успешно выполнил тест 10 баллов
Выполнил и защитил лабораторную работу 5 баллов (всего 9 работ ) =45 баллов
Выполнил и защитил РГР 5 баллов (всего 2 РГР ) = 10 баллов
Выполнил и защитил практическое задание 5 баллов (всего 2 задания ) = 10 баллов
5 баллов - студент правильно выполнил практическое задание. Показал отличные умения в рамках освоенного учебного материала. Ответил на все дополнительные вопросы
4 балла - студент выполнил практическое задание с небольшими неточностями. Показал хорошие умения в рамках освоенного учебного материала. Ответил на большинство дополнительных вопросов.
3 баллов - студент выполнил практическое задание с существенными неточностями. Показал удовлетворительные умения в рамках освоенного учебного материала. При ответах на дополнительные вопросы было допущено много неточностей.
0 баллов - при выполнении практического задания студент продемонстрировал недостаточный уровень умений. При ответах на дополнительные вопросы было допущено множество неправильных ответов.
Успешно изучил предлагаемый материал тем лекций (успешно ответил на контрольный вопрос по лекционному материалу) 2 балла (всего 15 лекционных тем) = 30 баллов
Система оценивания
Система оценивания бально-рейтинговая. Возможное максимальное число баллов 105. (уточнить)
0 - 64% - недостаточный уровень для промежуточной аттестации
65 – 74 % от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно» (пороговый (минимальный) уровень);
75 – 84 % от максимально возможной суммы баллов – «хорошо» (средний уровень)
85 – 100 % от максимально возможной суммы баллов – «отлично» (высокий (максимальный) уровень)