Центр дистанционного обучения КнАГУ

Мониторинг природных ресурсов и недвижимости

Аннотация

Курс направлен на формирование теоретических знаний и практических навыков по использованию данных мониторинга природных ресурсов, понятию, назначению и задачам мониторинга природных ресурсов и городских земель.

О курсе

Курс посвящен

В курс, согласно требованиям образовательных стандартов, вошли следующие разделы

1. Природные ресурсы
2. Основные негативные факторы при использовании природных ресурсов
3. Антропогенные нагрузки на природные системы
4. Мониторинг природных ресурсов
5. Мониторинг городских земель
6. Мониторинг технического состояния недвижимости

Студенты после прохождения курса должны обладать способностью использовать знания современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости;    

Конечной целью курса является развитие умения применять полученные знания в будущей деятельности в области мониторинга природных ресурсов и городских территорий с использованием современного технического и информационного обеспечения мониторинга земель.

При освоении курса используются электронные курсы лекций и методических указаний, электронные ресурсы библиотеки, лекционные презентации, осуществление тестового контроля знаний студентов.

Всегда почитайте Мать – землю. Чем больше проявите уважения, тем больше получите взамен.

Расписание курса

Модуль: Природные ресурсы.

Модуль: Основные негативные факторы при использовании природных ресурсов.

Модуль: Антропогенные нагрузки на природные системы .

Модуль: Мониторинг природных ресурсов.

Модуль: Мониторинг городских земель.

Модуль: Мониторинг технического состояния недвижимости .

Модуль: Дополнительные материалы .

Информационные ресурсы

1 Варламов, А.А. Земельный кадастр: учебник для вузов: в 6 т. Т.2: Управление земельными ресурсами / А. А. Варламов. - М.: КолосС, 2005. - 528с.

2 Горемыкин, В.А. Экономика недвижимости: учебник / В. А. Горемыкин. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011; 2010. - 884с.

3 Карпова, Н.В. Управление земельными ресурсами: учебное пособие для вузов / Н. В. Карпова. - Старый Оскол: Изд-во ТНТ, 2010. - 402с.

4 Оценка недвижимости: учебное пособие для вузов / Т. Г. Касьяненко, Г. А. Маховикова, В. Е. Есипов, С. К. Мирзажанов. - М.: КноРус, 2010. - 752с.

5 Слезко, В. В. Землеустройство и управление землепользованием [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В.В. Слезко, Е.В. Слезко, Л.В. Слезко. – М.: ИНФРА-М, 2017. – 203 с. // Znanium.com : электронно-библиотечная система. – URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1058922 (дата обращения: 13.02.2020). – Режим доступа: по подписке.

6 Царенко, А. А. Планирование использования земельных ресурсов с основами кадастра [Электронный ресурс]: учеб. пособие / А.А.Царенко, И.В.Шмитд - М.: АльфаМ: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 400 с. // Znanium.com : электронно-библиотечная система. – URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1058922 (дата обращения: 13.02.2020). – Режим доступа: по подписке.

Дополнительный инструментарий

1. Перечень программного обеспечения:

   • Microsoft Office
   • Microsoft Office PowerPoint

    Перечень интерактивных средств с выходом в Интернет:

   • Интернет-браузер GoogleChrome
   • Средства мультимедиа (презентации, видео)
   • LearningApps.org
   • OnlineTestPad
   • Видеохостинг YouTube (www.youtube.com)
   • Возможность консультирования преподавателем обучающихся средствами сети «Интернет».
   • Публичная кадастровая карта. Ссылка https://yandex.ru/search/?lr=76&text=публичная кадастровая карта росреестра

    

Часто задаваемые вопросы

1. Зачем нужен мониторинг земель?
2. Заявителю на выбор предложили три участка. Прежде чем оформить документы, он бы хотел узнать, каково качественное состояние каждого массива и каковы прогнозы в отношении земель в целом. 

Оценивание и документы

Правила Формирования оценки

 

Наименование оценочного средства	Количество	Шкала оценивания
Задания по теме	3 по 10 баллов 1 - 15 баллов	45 баллов
	1	25 баллов
Расчетно – графическая работа	1	30 баллов

Система оценивания

Критерии оценки результатов обучения по дисциплине в форме зачета с оценкой:

0 – 64 % от максимально возможной суммы баллов – 0 – 57 баллов - «неудовлетворительно» (недостаточный уровень для промежуточной аттестации по дисциплине);

65 – 74 % от максимально возможной суммы баллов – 58 – 66 баллов - «удовлетворительно» (пороговый (минимальный) уровень);

75 – 84 % от максимально возможной суммы баллов – 67- 75 баллов - «хорошо» (средний уровень);

85 – 100 % от максимально возможной суммы баллов – 76 – 81 баллов - «отлично» (высокий (максимальный) уровень).

Возможная сумма балов по всем видам оценочных средств составляет 100 баллов.