История (Всеобщая история)
Аннотация
Курс "Всеобщая история" направлен на изучение основных этапов развития общества стран Европы, Америки и Азии. Курс состоит из четырех крупных разделов, соответствующих четырем этапам развития человечества (период Древнего мира, период Средних веков, период Новой истории и период Новейше истории). Курс построен по проблемно-хронологическому принципу и включает в себя тематические разделы.О курсе
Курс посвящен
Изучение всеобщей истории позволяет в комплексе рассмотреть основные этапы развития государств Европы, Америки и Востока с древности и до современности. Полученые знания будут способствовать формированию представлений о тенденциях развития мировых политических, экономических и социокультурных процессов в исторической ретроспективе.
Цель курса - дать целостное представление о развитии государств Европы, Америки и Востока с древности и до современности.
В ходе изучения материала предполагается использовать мультимедийные лекции, интерактивные демонстрации, систему тестирования, бально-рейтинговую оценку знаний.
То, что люди не учатся на ошибках истории, - самый главный урок истории (английский философ Олдос Леонард Хаксли)
Расписание курса
Информационные ресурсы
1.Виппер Р.Ю. Краткий учебник истории средних веков. М., Гос. соц-экон.изд-во. 1922. 148 с. http://elib.shpl.ru/ru/nodes/11320-vipper-r-yu-kratkiy-uchebnik-istorii-srednih-vekov-s-il-i-kart-m-1922#page/1/mode/inspect/zoom/4
2. Карпов С.П. История средних веков. М.: Из-во МГУ, Печатные традиции. 2008 - Т.1. - 681с. //http://194.44.152.155/elib/local/r93.pdf
3. Поляк Г.Б., Маркова А.Н. Всемирная история. Учебник для ВУЗов. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997 // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Polak/index.php
4. Егер О. Всемирная история. История средних веков./Пер. с нем. под ред. П.Н. Полевого: в 4 т.- Репринтное издание 1894 - 1895 гг. СПб.: Альфорет, 2016 // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Eger2/index.php
5. Егер О. Всемирная история. Новая история./Пер. с нем. под ред. П.Н. Полевого: в 4 т.- Репринтное издание 1894 - 1895 гг. СПб.: Альфорет, 2016 http://http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Eger3/index.php
6. Рожков Н.А. Учебник истории всеобщей и русской : курс систематический для второй ступени единой трудовой школы и для самообразования / Н. Рожков ; Рос. Социалистич. Федератив. Совет. Респ. - М., 1922. http://elib.shpl.ru/ru/nodes/43156-vyp-2-istoriya-srednih-vekov-1922#page/1/mode/inspect/zoom/4
7. Чичерин Б. Н. Политические мыслители древнего и нового мира / Б. Н. Чичерин. - М. : тип. т-ва И. Д. Сытина, 1897. - 2 т. - (Библиотека для самообразования).http://elib.shpl.ru/ru/nodes/24184-vyp-1-drevnost-srednie-veka-epoha-vozrozhdeniya-novoe-vremya-1897#page/1/mode/inspect/zoom/4
7. История Европы. Т.2. Средневековая Европа. М., Наука.1992. 808 с.
8. История Европы. Т.3 От средневековья к новому времени (конец XV - первая половина XVII века). М., Наука,1993. 656с.
9. Васильев Л.С. История Востока. в 2 тт. М.: Высш. шк., 1994. Т.1. – 495 с.; Т. 2. – 495 с. // http://www.bulgari-istoria-2010.com/booksRu/VASILEV_ISTORIA_VOSTOKA_1_2.pdf
10. Иван Русский "Завоевание Константинополя крестоносцами 1204" https://www.youtube.com/watch?v=aQwD3fdpNWE
11. ОАО "Свердловское Областное телевидение" (с) программа "Де факто". https://www.youtube.com/watch?v=A472ODDzbDA
12. История факты и домыслы: https://www.youtube.com/watch?v=sv7EKL6-cXU
13. Алейников И.А.. Причины и начало Крестовых походов (рус.) История средних веков. https://www.youtube.com/watch?v=f4R5JU2I0uY
14. Алейников И.А. Крестовые походы: завершение и результаты (рус.) История средних веков. https://www.youtube.com/watch?v=5DoOsby-oig
15. Сайт Arzamas.
16. Ламбрианова Милана.КОСТРЫ И ПЫТКИ: КАК ИНКВИЗИЦИЯ ВЫНЕСЛА СМЕРТНЫЙ ПРИГОВОР ВСЕМ ЖИТЕЛЯМ НИДЕРЛАНДОВ //Вокруг света. 16 февраял 2018.
17. Первая мировая война, Версальская система и современность: сб. статей / отв. ред. И.Н. Новикова, А.Ю. Павлов, А.А. Малыгина. — СПб.: СПбГУ, 2014. — 408 с. https://histrf.ru/biblioteka/pamyatniki-geroyam-pervoy-mirovoy/b/piervaia-mirovaia-voina-viersal-skaia-sistiema-i-sovriemiennost
18. Новейшая история стран Европы и Америки. ХX век [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений : в трех частях / [Гаджиев К. С., Закаурцева Т. А., Родригес А. М., Пономарев М. В.] ; под редакцией А. М. Родригеса и М. В. Пономарева. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Владос, 2018.
19. Пленков, Олег Юрьевич. Новейшая история стран Европы и Америки [Текст] : учебник для бакалавров : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / О. Ю. Пленков ; Санкт-Петербургский гос. ун-т. - Москва : Юрайт, 2014.
20. От Сталина до Брежнева [Текст] : трудный диалог с кремлевскими вождями / Уинстон Черчилль, Аллен Даллес, Генри Киссенджер : [перевод с английского : 16+]. - Москва : Алгоритм, 2018.
21. Попов, В. И. Маргарет Тетчер: человек и политик : Взгляд сов. дипломата / В. И. Попов. - М. : Прогресс, 1991.
22. История новейшего времени стран Европы и Америки: 1918-1945 гг. : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности "История" / [Л. С. Белоусов, И. В. Григорьева, М. И. Орлова и др.] ; Под ред. Е. Ф. Язькова. - М. : Простор,2000. https://vk.com/photo-23433303_220282533
23. История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945-2000 гг. : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности "История" / [Л. С. Белоусов, И. В. Григорьева, М. И. Орлова и др.] ; Под ред. Е. Ф. Язькова. - М. : Простор, 2003.
Оценивание и документы
Правила Формирования оценки
По данному курсу предусмотрен экзамен, который выставляется по результатам выполнения всех заданий
Система оценивания
Курс предусматривает изучение четырех модулей. Для получения положительной оценки студенты должны освоить все модули.
Каждый модуль оценивается в 40 баллов. В зависимости от количества набранных баллов, студент получает
0 – 25 % (0 - 40 баллов) от максимально возможной суммы баллов – «неудовлетворительно» (недостаточный уровень для аттестации по дисциплине);
26 – 50 % (41 - 80 баллов) от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно» (пороговый (минимальный) уровень);
51 – 75 % (81 - 120 балла) от максимально возможной суммы баллов – «хорошо» (средний уровень);
76 – 100 % (121 - 160 баллов) от максимально возможной суммы баллов – «отлично» (высокий (максимальный) уровень)