Центр дистанционного обучения КнАГУ

Организационное поведение

Аннотация

Целью изучения дисциплины «Организационное поведение» является формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций, организационно-управленческих и аналитических навыков на основе системного понимания законов и закономерностей поведения личности, группы, организации в условиях динамично изменяющейся среды.

О курсе

Курс посвящен

      

Курс «Организационное поведение» состоит из электронного учебника, лекций, контрольных вопросов, практических ситуаций, тестов, презентаций, ссылок на электронные источники. Взаимодействие и реализация обучения на курсе организованно в электронной информационно-образовательной среде вуза.

Целями освоения дисциплины «Организационное поведение» являются формирование у магистров знаний, умений, навыков для успешной профессиональной деятельности в области управления организацией.

Задачи дисциплины «Организационное поведение»:

- овладение обучающимися способностей применения принципов самореализации и саморазвития в области организационного поведения;

- формирование навыков знания своих личностных особенностей в контексте самообразования в области организационного поведения;

- умение планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия в области организационного поведения.

- владение навыками использования современных трендов рынка труда;

- формирование теоретических знаний для формирования основ карьерного роста в своей профессиональной деятельности; - умение выстраивать персональную траекторию непрерывного образования и саморазвития на его основе;

- формировать навыки по разработке комплекса мер для решения задач профессиональной деятельности на основе использования современных экономических, организационных и управленческих теорий;

- овладение практическими умениями предлагать совокупность решений профессиональных организационно- управленческих задач исходя из понимания современных, экономических, организационных и управленческих теорий.

Курс разработан и реализуется с применением дистанционных образовательных технологий, с использованием инновационных информационных технологий, для реализации интерактивных форм занятий, путём активизации, самостоятельной работы слушателей курса в информационной образовательной среде.

Расписание курса

Вывести структуру курса согласно выбранной группе Выберите группу

Информационные ресурсы

1. Лапыгин, Ю. Н. Теория организации и организационное поведение : учебное пособие / Ю. Н. Лапыгин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 360 с. — (Высшее образование: Магистратура). — DOI 10.12737/23755. - ISBN 978-5-16-012559-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1841418 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
2. Ершова, Н. А. Теория организации и организационное поведение : учебное пособие / Н. А. Ершова, Н. В. Сергеева. - Москва : РГУП, 2020. - 72 с. - ISBN 978-5-93916-821-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1191371 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
3. Организационное проектирование: реорганизация, реинжиниринг, гармонизация : учебное пособие / С. А. Лочан, Л. М. Альбитер, Ф. З. Семенова, Д. С. Петросян ; под ред. Д. С. Петросяна. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 196 с. — (Высшее образование: Магистратура). — DOI 10.12737/19670. - ISBN 978-5-16-011880-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1905135 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
4. Мусийчук, С. В. Организационное поведение : учебное пособие / С. В. Мусийчук, М. В. Мусийчук. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 193 с. - ISBN 978-5-9765-3790-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1861734 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
5. Организационное поведение: шпаргалка. — Москва : РИОР. — 122 с. - ISBN 978-5-369-00197-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/614850 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
6. Организационное поведение. Практикум : учебное пособие / С.Д. Резник, И.А. Игошина, М.В. Черниковская, О.И. Шестернина ; под общ. ред. д-ра экон. наук, проф. С.Д. Резника. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 333 с. — (Высшее образование). — DOI 10.12737/2015304. - ISBN 978-5-16-018507-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2015304 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
7. Гришина, Н. В. Организационное поведение : практикум / Н. В. Гришина. - Москва : РУТ (МИИТ), 2018. - 102 с. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1896348 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
8. Балабанова, Е. С. Организационное поведение : учебник / Е.С. Балабанова. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 592 с. — (Высшее образование). — DOI 10.12737/1048688. - ISBN 978-5-16-018939-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2063426 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
9. Организационное поведение : учебник / О. К. Минева, С. А. Арутюнян, Е. А. Белик, Е. В. Крюкова. - Москва : Альфа-М : ИНФРА-М, 2020. - 256 с. - (Бакалавриат). - ISBN 978-5-98281-399-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1070335 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
10. Организационное поведение : учебник / О. К. Минева, С. А. Арутюнян, Е. А. Белик, Е. В. Крюкова. - Москва : Альфа-М : ИНФРА-М, 2020. - 256 с. - (Бакалавриат). - ISBN 978-5-98281-399-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1070335 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
11. Згонник, Л. В. Организационное поведение : учебник / Л. В. Згонник. - 4-е изд., стер. - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. - 230 с. - ISBN 978-5-394-04604-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2083260 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
12. Басенко, В. П. Организационное поведение: современные аспекты трудовых отношений : учебное пособие / В. П. Басенко, Б. М. Жуков, А. А. Романов. - 4-е изд., стер. - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2023. - 380 с. - ISBN 978-5-394-05372-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2083259 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.
13. Балашов, А. П. Теория организации и организационное поведение: учебное пособие / А.П. Балашов. — Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2021. — 299 с. — (Вузовский учебник). - ISBN 978-5-9558-0343-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1153776 (дата обращения: 01.10.2023). – Режим доступа: по подписке.

Оценивание и документы

Правила Формирования оценки

 

 

	Наименование оценочного средства	Шкала оценивания
1	Практическая работа (16 работ)	75 баллов
2	Рубежный тест (1 теста)	20 баллов
4	Расчётно-графическая работа	20 баллов

 

 

Система оценивания

Для успешного окончания курса необходимо успешно пройти итоговое тестирование. Итоговый тест содержит вопросы теоретического модулей.

Для успешного окончания курса необходимо выполнить контрольную работу, и другие виды работ, входящих в оценочные средства.

Для получения оценки «отлично» необходимо набрать 85 – 100 % от максимального количества баллов.

Для получения оценки «хорошо» необходимо набрать 75 – 84 % от максимального количества баллов.

Для получения оценки «удовлетворительно» необходимо набрать 65 – 74 % от максимального количества баллов.

Максимальное количество баллов – 170, менее 64 % от максимально возможной суммы баллов - «неудовлетворительно»

Тест

10 баллов – 90% правильных ответов теста; 8 баллов – 75 % правильных ответов теста; 5 баллов – 50 % правильных ответов теста; 0 баллов – менее 50 % правильных ответов теста.

 Практическое задание

10-15 баллов - студент правильно выполнил все задания. Показал отличные владения навыками применения полученных знаний и умений при решении задач;  8-13 баллов – студент выполнил не все задания. Показал удовлетворительные умения и навыки при решении задач в рамках освоенного учебного материала; 0 баллов - при выполнении задания студент продемонстрировал недостаточный уровень владения навыками применения полученных знаний и умений при решении задач.