Центр дистанционного обучения КнАГУ

Методология исторических учений

Аннотация

Курс посвящен изучению вопросов исторической методологии (методология исторических исследований) – теоретической дисциплине среди исторических наук, которая изучает в единстве теорию предмета история и теорию методов исторического исследования

О курсе

Курс посвящен

Методология исторических учений позволяет рассмотреть историю складывания изучения истории в России и за рубежом. Цель курса - изучить методы и способы исследовательской деятельности в области истории.

Исторические исследования включают два вида знания - предметные и методологические. Предметные теоретические знания являются результатом конкретных исторических исследований. Это - теоретические знания об исторической действительности. Методологические теоретические знания - это результат специальных научных исследований, предметом которых выступает научно-исследовательская деятельность историков. Это - теоретические знания о способах научно- исследовательской деятельности.

Расписание курса

Вывести структуру курса согласно выбранной группе Выберите группу

Информационные ресурсы

Медушевская, О.М. Теория и методология когнитивной истории : монография / О. М. Медушевская. - 2-е изд. - Москва : Директ-Медиа, 2015.

Виппер Р.Ю. Очерки теории исторического познания. — М., 1911.

Хвостов В.М. Лекции по методологии и философии истории. Казань, 1913.

Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М., 1989. 

Оценивание и документы

Правила Формирования оценки

Курс предусматривает изучение четырех модулей. Для получения положительной оценки аспиранты должны освоить все четыре модуля.

Каждый модуль оценивается в 30 баллов. В зависимости от количества набранных баллов, студент получает

0 – 24 % (0 - 37 баллов) от максимально возможной суммы баллов – «неудовлетворительно» (недостаточный уровень для аттестации по дисциплине);

25 – 49 % (38 - 75 баллов) от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно»  (пороговый (минимальный) уровень);

50 – 70 % (75 - 104 балла) от максимально возможной суммы баллов – «хорошо» (средний уровень);

70 – 100 % (105 - 150 баллов) от максимально возможной суммы баллов – «отлично» (высокий (максимальный) уровень)

 

Система оценивания

По данному курсу предусмотрен зачет. 

Зачет выставляется в случае, если выполнены все практические работы.