Центр дистанционного обучения КнАГУ

ФИЗИКА 2-й курс, 4-й семестр (ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)

Аннотация

Данный курс изучается на 2 курсе в 4-м семестре, состоит из разделов: упругие и электромагнитные волны, геометрическая и волновая оптика, квантовая природа излучения, атомная и ядерная физика; включает в себя 4 модуля, которые содержат: курс лекций, практические занятия, тесты, лабораторный практикум и итоговую контрольную работу.

О курсе

Курс посвящен

О курсе

Физика является основной наукой о строении и свойствах материи и законах изменения ее свойств и параметров. Основу курса составляет физические явления и законы, которые описывают связи и закономерности изменения физических величин, отображающих параметры материального мира.

Главным в изучении законов и явлений физики является эксперимент, который позволяет получить точные количественные соотношения между параметрами материи, меняющимися в результате физических явлений.

Цели курса

1. Изучение фундаментальных физических теорий, законов и аксиом, лежащих в основе современной физики;
2. Формирование современного научного мировоззрения. Вырабатывание умений и знаний по применению общих законов физики в технических науках;
3. Овладение методами решения практических задач из различных областей науки и техники, включая методы построения математических моделей с использованием физических явлений;
4. Изучение методов измерений. Получение умение и навыков проведения физического эксперимента.

Инновационные технологии обучения

Интерактивное дистанционное проведение лекционных, практических и лабораторных занятий. Балльно-рейтинговая система тестирования и оценки знаний.

Результаты обучения

В зависимости от специальности и направления изучению курса способствует формирование большинства приведенных ниже общепрофессиональных и профессиональных компетенций (ОПК и ПК):

• способность решать прикладные задачи строительной отрасли, используя теорию и методы фундаментальных наук (ОПК-1);
• способность применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности (ОПК-1);
• способность анализировать физические явления и процессы, применять соответствующий математический аппарат для формализации и решения профессиональных задач (ОПК-1);
• способность применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач  (ОПК-2);
• способность использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ПК-22).

Мотивационная фраза

"Техника будущего это приложение физики" (академик Иоффе). Без понимания физики невозможно изучение общетехнических и специальных технических дисциплин.

Формат курса

Изучение теоретического материала (лекции), решение задач (практические занятия), выполнение лабораторных работ, решение контрольных работ.

Расписание курса

Модуль: 1. Волны и геометрическая оптика.

Модуль: 2. Волновые свойства света.

Модуль: 3. Квантовая природа излучения.

Модуль: 4. Элементы атомной и ядерной физики.

Информационные ресурсы

Основная литература:

1. Савельев, И. В. Курс общей физики : в 4 т : учеб. пособие для вузов / И. В. Савельев; под ред. В. И. Савельева. – М. : КноРус, 2009. – 4 т.
2. Трофимова Т.И. Курс физики: Учеб. Пособие для вузов/ Т.И. Трофимова. -8-е изд.,стер. – М: Высш. Шк., 2004. -544 с.: ил.
3. Трофимова, Т. И. Курс физики с примерами решения задач : в 2 т. : учебник для вузов / Т. И. Трофимова, А. В. Фирсов. – М. : КноРус, 2015; 2010. – 378с. – 2 т.
4. Чертов, А.Г. Задачник по физике : учеб. пособие для втузов / А. Г. Чертов, А. А. Воробьев. – М. : Физматлит, 2008; 2006; 2005. – 640 с.
5. Демидченко, В. И. Физика [Электронный ресурс] : учебник / В.И. Демидченко, И.В. Демидченко. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2016. — 581 с. // ZNANIUM.COM : электронно-библиотечная система. – Режим доступа: http://www.znanium.com/catalog.php, ограниченный. – Загл. с экрана.
6. Гринкруг, М. С. Лабораторный практикум по физике : учеб. пособие для вузов / М. С. Гринкруг, А. А. Вакулюк. – СПб. : Лань, 2012. – 480 с.
7. Контрольно-расчетные материалы по физике. Основные физические формулы. Контрольные работы, расчетно-графические задания и тесты: учеб. пособие/ А.А. Вакулюк, Н.А. Новгородов, Ю.И. Ткачева. - Комсомольск-на-Амуре: ФГБОУ ВО «КнАГТУ», 2018. - 100 с.
8. Гринкруг М.С., Титоренко Е.И., Ткачева Ю.И. Лабораторный практикум по физике. Учеб. пособие. - Комсомольск-на-Амуре: ГОУВПО «КнАГТУ», 2011. - 146 с.

Дополнительная литература:

1) Современные профессиональные базы данных и информационные справочные системы, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине физика (из рабочей программы)

1. Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM. Договор ЕП 44 № 003/10 эбс ИКЗ 191272700076927030100100120016311000 от 17 апреля 2019 г
2. Электронно-библиотечная система IPRbooks. Лицензионный договор № ЕП44 № 001/9 на предоставление доступа к электронно-библиотечной системе IPRbooks ИКЗ 191272700076927030100100090016311000 от 27 марта 2019г.
3. Электронно-библиотечная система eLIBRARY.RU. Договор № ЕП 44 № 004/13 на оказание услуг доступа к электронным изданиям ИКЗ 191272700076927030100100150016311000 от 15 апреля 2019 г.

2) Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины физика 

1. Естественно-научный образовательный портал федерального портала «Российское образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://en.edu.ru, свободный. – Загл. с экрана.
2. Научная электронная библиотека «Киберленинка» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru, свободный. – Загл. с экрана.
3. Физика для всех [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://questions-physics.ru, свободный. – Загл. с экрана.
4. Видеолекции Физтеха: лекторий МФТИ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://open-education.net/academic/university/videolektsii-fizteha-lektorij-mfti/, свободный. – Загл. с экрана. 

3) Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», рекомендованных для дополнительного освоения дисциплины физика

1. Видеолекции Физтеха: лекторий МФТИ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mipt.lectoriy.ru/, свободный. – Загл. с экрана.

- Курс «Механика»: https://mipt.lectoriy.ru/course/Physics-Mechanics-08L;

- Курс «Молекулярная физика и термодинамика»: https://mipt.lectoriy.ru/course/Physics-Thermodynamics-09L;

- Курс «Электричество и магнетизм»: https://mipt.lectoriy.ru/course/Physics-Electricity-07L 

2. Дистанционные курсы МГУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://distant.msu.ru, свободный. – Загл. с экрана.

- Курс «Общая физика для студентов младших курсов»: https://distant.msu.ru/enrol/ index.php?id=1412

- Курс «Механика (современная физика)»: https://distant.msu.ru/course/view.php?id=301;

- Курс «Оптика»: https://distant.msu.ru/course/view.php?id=183

3. Курсы от ИТМО. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://open.ifmo.ru, свободный. – Загл. с экрана.

- Курс «Геометрическая оптика» https://open.ifmo.ru/courses/course-v1:ITMO+x1008.00+spring_2016/about

Дополнительный инструментарий

1. Персональный компьютер с операционной системой.

2. Доступ в интернет, web-камера.

3. Приложения для организации видеоконференций - ZOOM, Discord, Skype.

4. Пакет программ Microsoft Office.

5. Программа Acrobat Reader.

Оценивание и документы

Правила Формирования оценки

№	Наименование оценочного средства	Шкала оценивания
1	Тест по лекции модуля (4 теста)	4 балла
2	Проверка теоретических знаний (4 таблицы)	4 балла
3	Решение задач (16 задач)	1 балл
4	Лабораторная работа (6 работ)	7 баллов
5	Контрольная работа №3 (1 работа)	10 баллов

Система оценивания

Максимальное количество баллов - 100 (тесты - 16 баллов, практические работы - 32 балла, лабораторные работы - 42 балла, контрольная работа - 10 баллов).

0 – 54 % от максимально возможной суммы баллов – «неудовлетворительно»

55 – 70 % от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно»

71 – 85 % от максимально возможной суммы баллов – «хорошо»

86 – 100 % от максимально возможной суммы баллов – «отлично»