Психология личности
Аннотация
Курс содержит теоретические материалы, практические задания, методики и контрольно-измерительные материалы и предназначен для слушателей по программе профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование в профессиональной деятельности».О курсе
Курс посвящен
Данный курс нацелен на обеспечение системного овладения слушателями с основными понятиями и проблемами психологии личности.
Цель курса: Ознакомить слушателей с наиболее известными концепциями и теориями личности, обозначить место личности в системе психических и социальных явлений; сформировать представления об основных особенностях личности, как психического феномена.
- Мультимедийные лекции-презентации с демонстрацией видео
- LearningApps.org
- OnlineTestPad- многофункциональный сервис для проведения тестирования и обучения
- iSpring.Suite 8 - многофункциональный сервис для проведения тестирования и обучения
Применение теоретических знаний на практике в будущей профессиональной деятельности!
Расписание курса
Модуль: Проблема личности в психологии.
Личность в системе современного научного знания
- Психология личности как конструктивная наука (Видеолекция)
- Проблема определения понятия личность (Традиционная лекция)
- Соотношение биологического и социального в личности человека (Домашнее задание)
- Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность» «индивидуальность» (Рубежный тест)
- Основные парадигмы личности (Дополнительный материал)
Личность как системное качество
- Исследование и оценка в психологии личности (Традиционная лекция)
- Методы изучения личности: Построение психологического портрета личности (Практическая работа)
- Направленность и свойства личности (Дополнительный материал)
Модуль: Основные подходы к изучению личности в зарубежной и отечественной психологии.
Современные теории личности
- Теории личности в зарубежной психологии (Традиционная лекция)
- Отечественные теории личности (Традиционная лекция)
- Теории личности (Дополнительный материал)
Социальный контекст развития личности
- Социализация личности (Домашнее задание)
- Социальная природа личности: Социализация и аккультурация (Дополнительный материал)
Модуль: Итоговая аттестация.
Экзамен
- Итоговое тестирование (Экзамен)
Информационные ресурсы
1. Базаркина И. Н. Психология личности [Электронный ресурс] / И. Н. Базаркина, Л. В. Сенкевич, Д. А. Донцов; под редакцией Д. А. Донцов. — Москва: Человек, 2014. — 176 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27591.html
2. Гуревич П. С. Психология личности [Электронный ресурс]: учебник / П.С. Гуревич. — 2-е изд. — Москва: ИНФРА-М, 2018. — 479 с. — Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/968740
3. Диянова З. В. Психология личности. Закономерности и механизмы развития личности [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов / З. В. Диянова, Т. М. Щеголева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 173 с. — (Высшее образование). — Режим доступа: http://www.biblio-online.ru/bcode/454068
4. Елисеев О. П. Практикум по психологии личности [Электронный ресурс]: учебник для вузов / О. П. Елисеев. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 390 с. — (Высшее образование). — Режим доступа: http://www.biblio-online.ru/bcode/453125
5. Кавун Л. В. Психология личности. Теории зарубежных психологов [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов / Л. В. Кавун. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 109 с. — (Высшее образование). — Режим доступа: http://www.biblioonline.ru/bcode/453222
6. Калина Н. Ф. Психология личности [Электронный ресурс]: учебник для вузов / Н. Ф. Калина. — Москва: Академический Проект, 2015. — 216 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/36517.html
7. Мандель Б. Р. Психология личности [Электронный ресурс]: учеб. пособие. - Москва: Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2014. - 236 с. – Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/444530
8. Морозюк С. Н. Психология личности. Психология характера [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов / С. Н. Морозюк. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 217 с. — (Высшее образование). — Режим доступа: http://www.biblioonline.ru/bcode/455117
9. Розин В. М. Психология личности. История, методологические проблемы [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов / В. М. Розин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 239 с. — (Высшее образование). — Режим доступа: http://www.biblioonline.ru/bcode/455335
Дополнительный инструментарий
Перечень программного обеспечения:
- Microsoft Office
- Microsoft Office PowerPoint
Перечень интерактивных средств с выходом в Интернет:
- Интернет-браузер GoogleChrome
- Средства мультимедиа (презентации, видео)
- LearningApps.org
- OnlineTestPad
- Видеохостинг YouTube (www.youtube.com)
- Возможность консультирования преподавателем обучающихся средствами сети «Интернет».
Оценивание и документы
Правила Формирования оценки
|
Наименование оценочного средства |
Количество |
Шкала оценивания |
|
Практическая работа |
1 |
10 баллов |
|
Домашнее задание |
2 |
5 баллов |
| Тест | 1 | 5 баллов |
|
Экзамен (тест) |
1 |
5 баллов |
Система оценивания
0 – 64 % от максимально возможной суммы баллов – «неудовлетворительно» (недостаточный уровень для промежуточной аттестации по дисциплине);
65 – 84 % от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно» (пороговый (минимальный) уровень);
85 – 94 % от максимально возможной суммы баллов – «хорошо» (средний уровень);
95 – 100 % от максимально возможной суммы баллов – «отлично» (высокий (максимальный) уровень).
Возможная сумма баллов по всем видам оценочных средств составляет 30 баллов.