История психологии
Аннотация
Курс содержит теоретические материалы, практические задания, методики и контрольно-измерительные материалы и предназначен для слушателей по программе профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование в профессиональной деятельности».О курсе
Курс посвящен
Данный курс нацелен на формирование у слушателей научных представлений о возникновении и динамике развития психологических знаний в мировой и отечественной истории.
Цель: Познакомить слушателей с основными направлениями и школами в мировой и отечественной психологии в их исторической динамике; формирование целостной картины генезиса психологических идей.
- Мультимедийные лекции-презентации с демонстрацией видео
- LearningApps.org
- OnlineTestPad- многофункциональный сервис для проведения тестирования и обучения
- iSpring.Suite 8 - многофункциональный сервис для проведения тестирования и обучения
Применение теоретических знаний на практике в будущей профессиональной деятельности!
Расписание курса
Модуль: Предпосылки возникновения научно-психологической мысли.
Введение в историю психологии
- История психологии как наука (Традиционная лекция)
- История психологии как наука (Дополнительный материал)
- Основные этапы развития психологии (Рубежный тест)
Возникновение и развитие донаучной психологии
- Этапы развития донаучной психологии (Электронный учебник)
- Психология в Античном мире (Домашнее задание)
Модуль: Психология как самостоятельная дисциплина.
Переход психологии на самостоятельный путь развития
- Зарождение психологии как науки (Рубежный тест)
- Развитие истории психологии: теоретические и методологические основания (Дополнительный материал)
Становление и развитие психологии как самостоятельной науки
- Основные направления в зарубежной психологии (Электронный учебник)
- История развития отечественной психологии (Электронный учебник)
- Психологические школы: основные идеи и принципы (Практическая работа)
- Кризис в психологии и его формы (Дополнительный материал)
Модуль: Итоговая аттестация.
Зачёт
- Подготовка презентации (Итоговый зачет)
- Подготовка презентации (Дополнительный материал)
Информационные ресурсы
- Основная литература
-
- Гуревич, П.С. Психология : учебник / П.С. Гуревич. — Москва : Юнити-Дана, 2015. — 319 с. — (Учебники профессора П.С. Гуревича). - Библиогр. в кн. — ISBN 5-238-00905-4 ; То же [Электронный ресурс]. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118130
- Ильин, Г. Л. История психологии : учебник для бакалавров / Г. Л. Ильин. — М. : Издательство Юрайт, 2013. — 389 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-2366-7. — Режим доступа : biblio-online.ru/book/6DA13AB3-93AE-4B5C-8B60-F10FB1EE4DA2
- Мазилов В. А. Методологические проблемы психологии в начале XXI века / В. А. Мазилов // Психологический журнал. — — №1. — С. 23-33.
- Радлов, Э.Л. Философский словарь [Электронный ресурс] : Логика. Психология. Этика. Эстетика и история философии. — Санкт-Петербург : Лань, 2013. — 350 с. — URL : http://e.lanbook.com/book/43984.
- Швацкий, А.Ю. История психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.Ю. Швацкий. — Электрон. дан. — Москва : ФЛИНТА, 2019. — 321 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/115910.
- Дополнительная литература
-
6. Ждан, А.Н. История психологии. От Античности до наших дней: Учебник для вузов / А.Н. Ждан .— 5-е изд., перераб. и доп.— Москва : Академический Проект, 2004.— 576 с.
7. Ярошевский, М.Г. История психологии от античности до середины ХХ века / М.Г. Ярошевский. — Издательство: Академия, 1996 г. — 416 стр.
Дополнительный инструментарий
Перечень программного обеспечения:
- Microsoft Office
- Microsoft Office PowerPoint
Перечень интерактивных средств с выходом в Интернет:
- Интернет-браузер GoogleChrome
- Средства мультимедиа (презентации, видео)
- LearningApps.org
- OnlineTestPad
- Видеохостинг YouTube (www.youtube.com)
- Возможность консультирования преподавателем обучающихся средствами сети «Интернет».
Оценивание и документы
Правила Формирования оценки
|
Наименование оценочного средства |
Количество |
Шкала оценивания |
|
Практическая работа |
1 |
5 баллов |
|
Домашнее задание |
1 |
5 баллов |
|
Тест |
2 |
5 баллов |
|
Эссе-презентация |
1 |
10 баллов |
Система оценивания
Пороговый (минимальный) уровень для аттестации в форме
зачета – 75 % от максимально возможной суммы баллов.