Применение дистанционных образовательных технологий по профилю образовательной деятельности
Аннотация
Курс направлен на развитие профессиональных навыков преподавателей образовательных учреждений в сфере применения элементов электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебной деятельности.Расписание курса
Модуль: Дистанционное и электронное обучение.
Психологические особенности студентов, влияющие на процесс их обучения
- Психологические особенности студентов, влияющие на процесс их обучения. (Традиционная лекция)
- Ценности поколений (Практическая работа)
- Ценности поколений (Домашнее задание)
- Дополнительные материалы (Дополнительный материал)
Современные технологии в обучении. Таксономия Блума.
- Таксономия Блума или Чему мы их учим (Традиционная лекция)
- Виды процессов (Практическая работа)
- Таксономия Блума (Дополнительный материал)
- Таксономия Блума (Домашнее задание)
- Таблица глаголов для Блума (Дополнительный материал)
Обучение в электронной среде.
- Основные понятия ЭО и ДОТ (Традиционная лекция)
- Основные понятия ЭО и ДОТ (Домашнее задание)
- Обзор электронных сред обучения (Традиционная лекция)
- Обзор электронных сред обучения (Домашнее задание)
- Методика применения ДО (Дополнительный материал)
- Сетевой этикет (Дополнительный материал)
Модуль: Основы педагогического дизайна.
Психология восприятия
- Как мы видим (Традиционная лекция)
- Как мы видим (Домашнее задание)
- Интересный материал (Дополнительный материал)
Особенности восприятия текста
- Особенности восприятия текста (Традиционная лекция)
- Творческая работа (Домашнее задание)
Особенности работы памяти
- Особенности работы памяти (Традиционная лекция)
- Промо-ролик (Домашнее задание)
Основы дизайна презентаций
- Основы дизайна презентаций (Традиционная лекция)
- Домашнее задание (Домашнее задание)
- Дополнительный материал (Дополнительный материал)
Модуль: Системы ДО.
Требования к структуре онлайн курсов
- Подготовка ЭОР (Традиционная лекция)
- Требования к структуре онлайн курсов (Практическая работа)
Модуль: Программные средства и среды для создания э-курсов .
Microsoft Word
- Подготовка и вёрстка документа в Microsoft Word (Практическая работа)
- Работа с колонтитулами в Microsoft Word (Домашнее задание)
- Создание и вёрстка таблиц в Microsoft Word (Домашнее задание)
- Стили заголовков, Автособираемое Оглавление в Microsoft Word (Домашнее задание)
PowerPoint - программа, позволяющая создавать и проводить презентации
- Структура и интерфейс. Работа со слайдами. Макеты слайдов. Работа с текстом (Практическая работа)
- Вставка объектов в презентацию. Таблицы. Диаграммы. Рисунки. Гиперссылки. (Практическая работа)
- Анимация. Триггеры. Переходы между слайдами презентации. (Практическая работа)
- Сохранение и демонстрация готовой презентации. Объединение презентации с "Шаблоном КнАГУ" (Практическая работа)
VSDC - программа для создания и монтажа видеофайлов
- Слайдшоу в программе VSDC. Создание и монтаж обучающего видео. (Практическая работа)
Создание мультимедийных интерактивных учебных модулей
- LearningApps.org - приложение для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей (Практическая работа)
- Online Test Pad – бесплатный конструктор онлайн-тестов, логических игр и кроссвордов (Практическая работа)
- Techsmith Snagit 13 0 2 - создание статичных снимков определенной области (скриншотов), запись видео с экрана. (Практическая работа)
Сервисы для разработки ЭОР
- Синхронный просмотр видео (Watch2Gether) (Практическая работа)
- Создание интеллект-карт (Mind42) (Практическая работа)
- Создание интерактивного контента (Genially) (Практическая работа)
ISpring Suite - программа для создания интерактивного мультимедийного контента
- Создание электронной книги (Практическая работа)
- Установка iSpring Suite (Практическая работа)
- iSpring QuizMaker - программа для создания интерактивных тестов и опросов. Работа с тестами. Управление вопросами. (Практическая работа)
- iSpring QuizMaker. Свойства тестов. Настройка плеера. Предварительный просмотр теста. Публикация теста. (Практическая работа)
- iSpring QuizMaker. Группы вопросов (Практическая работа)
- iSpring Visuals - инструмент для создания интерактивностей. Каталог. (Практическая работа)
- iSpring Visuals - инструмент для создания интерактивностей. Временная шкала. Вопрос-ответ. (Практическая работа)
Видео-технологии, платформы и сервисы
- Видео-технологии, платформы и сервисы для ЭО и ДОТ (Видеолекция)
- Вебинары (Домашнее задание)
- Как работать в ZOOM (Дополнительный материал)
- Вебинары. Мираполис (Дополнительный материал)
Промежуточное и итоговое тестирование
- Подготовка тестовых заданий (Практическая работа)
- Конструктор тестов AST (Дополнительный материал)
Модуль: Итоговая работа.
Итоговая работа
- Отчет о прохождении курсов (Квалификационная работа)
Оценивание и документы
Правила Формирования оценки
- Курс состоит из 5 модулей. Максимальное количество баллов - 144. Для получения зачета необходимо набрать не менее 65% (93,6 балла) от максимума.
Для успешного окончания ФПК необходимо представить оформленный отчет, разработанную полную структуру курса и минимум один модуль, содержащий теоретический, практический и контрольный модули
Система оценивания
В каждом модуле содержится несколько практических заданий. В зависимости от уровня сложности и вида задания. они оцениваются от 2 до 10 баллов. Для выполнения и публикации каждого задания определены сроки мягкого и жесткого дедлайна. В случае, если работа опубликована с нарушением сроков жесткого дедлайна, за каждый день опоздания снимается по 0,1 балла